為全面提升我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，3月27日上午，獲嘉縣教體局在第三完全小學(xué)組織召開2025年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析提升會?？h教育考試中心主任李宗全出席會議。局直小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長，中心校業(yè)務(wù)主任，基層各小學(xué)校長及語數(shù)英教研組長等參加會議。
會上，縣凱旋路小學(xué)副校長張琪、東苑小學(xué)校長王榮新、黃堤小學(xué)校長何江波分別就本校教學(xué)質(zhì)量和管理經(jīng)驗作交流發(fā)言?？h教育教研指導(dǎo)中心語數(shù)英三科教研員從試卷結(jié)構(gòu)、課程標準、課堂教學(xué)等方面多維度審視，深層次挖掘，為各學(xué)科教學(xué)提供精準教學(xué)指導(dǎo)。縣教育教研指導(dǎo)中心主任岳喜紅圍繞教學(xué)質(zhì)量分析、循證教研及思維培養(yǎng)三方面，指出存在問題，并明確破解方向，為后續(xù)教學(xué)質(zhì)量提升提供有力支持。最后，李宗全以“思變謀新”為核心，對當前教學(xué)現(xiàn)狀進行了深入剖析，進一步明確了教育工作的發(fā)展方向。他提出：一是深入開展“三個思考”。引導(dǎo)教師立足高中雙休制度、AI技術(shù)沖擊以及小學(xué)一二年級無紙化測評的大背景，深入思考教育工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，敏銳洞察教育發(fā)展新趨勢；二是扎實推進“堅守與改變”。從明確小學(xué)教育定位、創(chuàng)新小學(xué)教育模式，以及加強學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)等方面入手，探索行之有效的工作機制，持續(xù)強化教育教學(xué)質(zhì)量意識 。
本次會議為各學(xué)校提供了切實可行的教學(xué)改進方案。獲嘉縣教體局將持續(xù)開展“推門聽課”等系列活動，以確保各項提質(zhì)措施落實到位，推動獲嘉縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量邁向新高度。
