“河南省脫貧攻堅工作成效考核辦法包括哪四個方面？”
　　“截至目前，你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶有多少？
　　“你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在脫貧攻堅工作中的短板是什么？下步準備采取什么樣的措施？”
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　　6月4日晚7：00，縣產業(yè)集聚區(qū)六樓。扶貧大講堂第三期以考代訓專場，座無虛席，氣氛嚴肅緊張。
　　這里，正在進行一場特殊的“面試”。
　　縣委書記王永記親自當起了主考官，在場的縣領導做起了評委，考試現場出“考題”，隨機抽取10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、行業(yè)部門負責人、縣直幫扶單位負責人、責任組長及駐村第一書記當場作答，現場打分，并根據每個人得分情況，評選出好、中、差三個等次。其中，被評為差等次的要面對縣電視臺的鏡頭作表態(tài)發(fā)言。
　　以考代訓、現場提問、當場打分評選，這種形式在我縣尚屬首次。“對面鼓、當面鑼”，“一問一答”的形式，讓不少扶貧干部，紅臉出汗，內心陣陣“漣漪”。而這只是我縣近期謀劃開展的扶貧政策培訓普及活動之一。
　　為了充分調動全縣各級幫扶干部學習脫貧攻堅知識的主動性，進一步提升全縣幫扶干部的政策知曉率，解決扶貧如何干的問題，我縣創(chuàng)新扶貧政策培訓形式，建立“扶貧大講堂”，在縣、鄉(xiāng)、村三級進行宣講。縣級層次，16個行業(yè)扶貧單位主要負責人面向縣處級領導干部、縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的政策宣講人和縣督察組成員宣講，縣級政策宣講人同時也負責本單位的政策宣講；鄉(xiāng)級層次，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政策宣講人結合工作實際為脫貧攻堅責任組全體成員、駐村工作隊員及全體機關干部進行系統(tǒng)培訓；村級層次，則由脫貧攻堅責任組組長為村“兩委”成員和本村全體幫扶責任人進行細致培訓。一級講給一級聽，一層一層透徹講，且不論縣鄉(xiāng)村哪一級，每周宣講都不得不少于3次。每次宣講后，還要采取閉卷測試，考試成績對外公布。反復講反復考，最終達到應知應會、必知必會的目的，從而更好地應用到扶貧的實際工作中去。截至目前，縣級層面已組織開展培訓三期，培訓人次達1200余人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位已組織開展培訓兩期，培訓場次150余場，培訓人次5000余人。
　　“把扶貧政策掌握熟、掌握透，是每個扶貧干部的基本功。扶貧干部必須強化政策知識的學習，堅定不移、不折不扣地把脫貧攻堅的政策精神學習到位、領會到位、貫徹到位、落實到位，提高精準度，爭當扶貧政策的明白人。”縣委書記王永記對扶貧政策培訓提出了明確要求。